【華圖教育閱讀提示】距離2010年國家公務(wù)員面試不到一個月的時間，其中還包括春節(jié)這一長假。能否充分利用這段寶貴時間進行有效復(fù)習是決定面試成功與否的關(guān)鍵。華圖教育根據(jù)多年的公務(wù)員面試輔導(dǎo)經(jīng)驗，為各位考生提供一個短期面試速成計劃，希望能助大家一臂之力。
根據(jù)目前已發(fā)布的面試公告信息，2010年國家公務(wù)員大部分招考單位的面試將在3月上旬進行。對于廣大入圍的考生來說，如果說筆試過關(guān)多少還靠些文字基礎(chǔ)的話，面試則是一場綜合實力大戰(zhàn)，它考驗的是人的綜合素質(zhì)，對即時思維、臨場應(yīng)變和口語表達等都有著較高的要求。
距離2010年國家公務(wù)員面試不到一個月的時間，其中還包括春節(jié)放假時間。各位考生能否妥善處理好興奮與壓力、挑戰(zhàn)與機遇，春節(jié)假期與緊張復(fù)習等矛盾，充分利用這段寶貴時間進行有效復(fù)習是決定面試成功與否的關(guān)鍵。華圖教育根據(jù)多年的公務(wù)員面試輔導(dǎo)經(jīng)驗，為各位考生提供一個短期面試速成計劃，希望能助大家一臂之力。
一、信息搜集階段（1天）
還沒來得及了解相關(guān)公務(wù)員面試信息的考生要研讀招錄機關(guān)的面試公告，關(guān)注面試時間安排。關(guān)注所報崗位的面試流程、面試方式及資格審查時間（參加資格審查所需材料包括畢業(yè)證書、學位證書、學籍證明、戶籍證明、個人簡歷等）并做好備忘錄。調(diào)動一切因素全面了解所報部門、崗位的信息，開展職位調(diào)研工作。盡可能多地獲得應(yīng)聘單位和目標職位的各種信息，一般來說，目標職位的信息收集包括工作的性質(zhì)、中心職能，工作職責對工作人員的知識素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求等。
二、知識儲備階段（3—5天）
在知識儲備這一階段除了了解面試基本知識，更重要的是儲備答辯素材。
面試答辯素材包含以下幾方面：一是梳理當前的主流價值傾向，如以人為本、和諧社會等；二是搜索和積累近期已有定論的社會熱點時事，掌握主流看法和公眾判斷；三是開啟平時積累的古今中外歷史文化經(jīng)濟哲學政治方面的“雜貨庫”，典故寓言，名言佳句，名人觀點，甚至唐詩宋詞，還有自己的精彩經(jīng)歷與精辟見解，以備不時之需?？傊?，圍繞提高思辨能力和語言表達效果全面準備，重點突破。重在理解思維方式和表達方法，而不是局限于背誦知識。特別提醒，可以事先準備一些自我介紹的材料，反復(fù)斟酌修改。
搜集面試真題，如果收集不到報考崗位的真題可以借鑒其他一切可能搜集到的面試題。針對各類問題分門別類地細致準備；面試之前，還可適當模擬一些熱點問題，進行精心準備。對于面試題的準備，華圖建議考生們多留意專業(yè)公務(wù)員考試培訓(xùn)機構(gòu)的官方網(wǎng)站、各門戶網(wǎng)站的公務(wù)員頻道、以及一些相關(guān)的論壇等。
不管面試采用什么樣的方式，重要的是考生在備考時形成一套自己的表達邏輯，包括自我介紹、對所報職位的理解等。其中，自我介紹包括個人家庭情況、個人性格愛好等基本信息；對所報職位的理解包括自己對所學專業(yè)的看法、對公務(wù)員工作的期待和對未來的規(guī)劃等。
表達邏輯關(guān)鍵是語言流暢和表達有序，一言一行都要與職位匹配相掛鉤。
三、春節(jié)身心調(diào)節(jié)（3天）
“行百里者半九十”，做足了以上功課，備考工作只能說進行了一半，春節(jié)期間還有更嚴峻的挑戰(zhàn)。親朋好友的聚會、狂歡，成為了一年到頭發(fā)泄工作壓力，相互聯(lián)絡(luò)感情的良好時機；然而，對于備考節(jié)后面試的考生來說，這卻是“擾亂軍心”之大忌，要格外謹慎?？忌鷳?yīng)適當克制自己的節(jié)日社交頻度，即使走親訪友、參加聚會，也要節(jié)制飲食，保證充足的睡眠。因為，合理的飲食和充足的睡眠不僅有助于確保考前良好的身體狀態(tài)，更能有效地保持積極的精神狀態(tài)，以百分之一百的精力迎接下一階段的備考和即將來臨的面試。
四、系統(tǒng)集訓(xùn)階段（6-10天）
經(jīng)過了上述三個階段的“熱身運動”之后，在系統(tǒng)集訓(xùn)這一關(guān)鍵性階段進行“魔鬼集訓(xùn)”勢必會有很大的功效。國家公務(wù)員面試流程和內(nèi)容每年的變化都不是很大，因此可對其規(guī)律進行總結(jié)，進而有針對性的復(fù)習。華圖建議可以考生跟周圍的面試朋友進行類似的情景演練，提高臨場表達能力和應(yīng)變能力，同時對考試狀態(tài)預(yù)先進行調(diào)整和定位?；蛘堄H朋好友做評委進行反復(fù)的考場模擬，并詢問自己的各種表現(xiàn)，在下一次演練時再取長補短。
演練除了走好基本流程，在聽題、判斷、快速捕捉關(guān)鍵詞、思考、列簡要提綱、表達語速語調(diào)、時間掌握、表情控制、與“考官”進行目光交流與互動等方面，逐一克服障礙，形成自如狀態(tài)，還要把所有可能的紕漏，爭取都在模擬過程中暴露。
這一階段的重點是通過大量地實戰(zhàn)演練，能夠把握面試中每種題型的考核重點，靈活運用相應(yīng)的理論素材，掌握答題技巧，形成自己個性化的答題套路。如，在考官提問時，剛好遇到知識面的盲區(qū)，怎么辦？考生在這個時候就要盡量鎮(zhèn)定，找回訓(xùn)練時的感覺，根據(jù)情況回避不懂的地方，運用各種方式對現(xiàn)場進行掌控。加試專業(yè)或英語的考生還應(yīng)騰出一定的時間進行相應(yīng)地復(fù)習。
五、考前包裝階段（3天）
對于考前的包裝各個考生也不能掉以輕心，都說細節(jié)決定成敗，面試當天的每一個細節(jié)都和之前的準備密切相關(guān)，尤其是當天的儀表、著裝、精神狀態(tài)，作為給考官最為直觀的第一印象要倍加注意。
除了妝容自然、衣著得體等，一些面試時展示自己軟實力的方面也需要考生加以注意，待人接物禮貌、態(tài)度真誠和藹、儀表舉止端莊、語言連貫、邏輯清晰等等。例如，在進門前先敲門；遇到有人同出進時，需要禮讓；發(fā)生意外時要及時道歉。華圖建議考生在這一階段搜集各類面試注意事項，以免在最后關(guān)頭功虧一簣，得不償失。
特別提醒容易緊張的考生與其因面試的接近而忐忑不安，也可以考慮參加一個面試培訓(xùn)班，通過老師對面試的講解與分析，對面試建立正確的認識；另一方面，輔導(dǎo)班中師生之間的“陌生感”與考官和考生的關(guān)系近似，這樣考生可以通過反復(fù)地在不熟悉的環(huán)境練習如何應(yīng)對考官或“刁鉆”或“狡猾”的難題，培養(yǎng)自己良好的心態(tài)。
最后，希望廣大面試考生能像《士兵突擊》中的許三多那樣，不拋棄，不放棄，并且時刻銘記：多一份準備，就多一份收獲，多一份付出，就多一份回報。
