陳老師在山西只在華圖獨(dú)家授課，昨天華圖學(xué)員參加了太原事業(yè)單位的面試考試，陳老師全面的分析了試題和學(xué)員共分享，（山西華圖熱線：0351-8784355）。

    一、面試時(shí)間、題量、面試操作程序：

    太原事業(yè)面試時(shí)間15分鐘，共3題。有題本，有紙和筆，主考官導(dǎo)語(yǔ)完后，計(jì)時(shí)開始，可單獨(dú)審題時(shí)間3分鐘，然后，按題本順序開始答題，最后3分鐘記分臺(tái)舉牌示意。

    二、面試題：

    1、有人說(shuō)：“成功對(duì)人有益，失敗對(duì)人也有益”，你怎么看？

    2、有人說(shuō)：“沒(méi)無(wú)規(guī)矩不成方圓”，也有人說(shuō)：“強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新不利于規(guī)矩”你怎么看？

    3、你手里已經(jīng)有很多工作，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件重要的事。你怎么辦？

    三、難易程度：

    這組題無(wú)論從題型還是內(nèi)容上看都是很常見面的面試題，難度系數(shù)中略偏下。當(dāng)然，也能充分檢驗(yàn)考生水平，要回答精彩也不容易。有幸的是2008年山西公務(wù)員華圖第一期的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，參加了面試，取得87．5分優(yōu)秀成績(jī)（面試總分40分，得35分）。

    四、參考答案提示：

    1、有人說(shuō)：“成功對(duì)人有益，失敗對(duì)人也有益”，你怎么看？

    一、總體看法，這二句話都道理，我們渴望成功，因此，成功自然對(duì)人有益；我們不希望失敗，但失敗是成功之母，所以，失敗同樣對(duì)人有益。

    二、成功是努力回報(bào)、能力的肯定、價(jià)值的體現(xiàn)，它能．．．．．．

    三、盡管我們不想失敗，但我們無(wú)法回避失敗，只要我們坦然面對(duì)失敗，往往失敗是成功的積累，成功是失敗的升華．．．．．．

    四、簡(jiǎn)節(jié)的表態(tài)度，今后怎么看待成功、面對(duì)失敗。

    注：也可反向思維去回答，成功和失敗是否對(duì)人有益，關(guān)鍵看怎么看待，否則，成功對(duì)人無(wú)益，失敗對(duì)也無(wú)益．．．．．．

    2、有人說(shuō)：“沒(méi)無(wú)規(guī)矩不成方圓”，也有人說(shuō)：“強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新不利于規(guī)矩”你怎么看？

    這是一道老生常談的問(wèn)題，我們可這樣幾點(diǎn)去分析。

    一、這個(gè)二句話實(shí)際上體現(xiàn)我們?nèi)绾握_處理好規(guī)矩和創(chuàng)新的關(guān)系問(wèn)題（簡(jiǎn)節(jié)辯證概括對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系）．．．．．．

    二、為什么要講規(guī)矩．．．．．．

    三、為什么要?jiǎng)?chuàng)新．．．．．．