二、湖北公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》考試言語理解與表達題型及其方法與技巧

    （一）選詞填空

    選詞填空這種題型并非是新題型，這種題型考查了考生“準確、得體地遣詞用字”的基本能力。所以華圖提醒廣大考生在言語理解的備考中重視基礎(chǔ)。尤其是選詞填空中的成語辨析題，主要考查成語的理解與運用。因此考生在備考時一定要扎實地將成語的準確含義記住，重視日常積累。

    例1. 煤炭與石油、天然氣相比價格低廉，以同等發(fā)熱量計算，目前石油價格是煤炭的5倍，天然氣價格是煤炭的3倍，所以，在石油價格居高不下的背景下，煤炭價格必然______。

    A.水漲船高B.相形見絀C.如影隨形D.隨波逐流

    【華圖解析】A。題干中想要表達的意思是，煤炭價格隨著石油價格的升高而升高。B項相形見絀指和同類事物比較，顯出不足；C項如影隨形比喻兩個人關(guān)系親密，常在一起；D項隨波逐流比喻沒有堅定的立場，多用于形容人。故A項正確。

    例2.體操是一個結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運動，它的魅力在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人______，運動員在空中翻騰的時候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運動員穩(wěn)穩(wěn)落地。

    A. 心曠神怡B. 賞心悅目C. 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D. 如癡如醉

    【華圖解析】C?！靶臅缟疋敝感木抽_闊，精神愉快，與觀眾觀看比賽時的緊張心情不符；“賞心悅目”指看到了美好的景色而心情愉快，與文義不符；“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”形容非常害怕，與后面緊張情緒吻合；“如癡如醉”形容觀眾觀看比賽時的投入，與后句“屏住呼吸”不符，故選C。

    例3.對于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點，這使得父母有點兒______。

    A. 獨斷專行B. 不知所措C. 無所適從D. 顧此失彼

    【華圖解析】C?！盁o所適從”指不知聽從哪一個好。符合父母在眾多不同觀點面前的心態(tài)。“不知所措”指對于突發(fā)事件，不知道怎么辦才好，不符合語境。A、D項明顯是不恰當?shù)?，故答案為C。

    從上面這道例題我們可以了解，成語辨析題考查廣大考生對于成語的理解與運用能力，而且考查的成語為應(yīng)知應(yīng)會的成語。

   （二）片段閱讀

    片段閱讀是湖北省歷年公務(wù)員考試中言語理解與表達部分的必考題型。在片段閱讀理解測驗中，每道題都包含一段文字資料，在文字資料后面有一個不完整的陳述，要求應(yīng)試者從所提供的四個選項中選出一個來完成這一陳述。

    題型：概括主旨型

    這種類型要求考生概括所給文字資料的主旨、中心思想、主要內(nèi)容等，概括要求準確、全面。在考試中常見的提問方式有：“這段文字討論的問題是”、“這段文字主要說明的是”、“下列說法準確概括文章的是”、“這段文字表達的主要觀點是”、“下列說法準確概括文章的是”“這段文字主要說明的是”等。

    解題策略：關(guān)聯(lián)詞提示重點法。

    例4.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，他們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因為這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育，而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達了這種特質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。

    這段文字的主旨是（ ）。

    A. 物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

    B. 物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

    C. 不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播

    D. 物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在不同文化的碰撞中發(fā)展

    【華圖解析】解題關(guān)鍵是尋找文段中關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……還”，該關(guān)聯(lián)詞表示遞進關(guān)系，“還”后面是作者要說明的重點，即物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播影響人們的精神世界和生活方式。因此正確答案為B。