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2011年江西公務員面試真題解析(一)
2012-05-10 11:53  華圖網(wǎng)校 點擊:

2011年6月25日江西省公務員面試真題第一題

  華圖教育

  [題目]目前單位正在進行人事制度改革,大家都在做自己分內(nèi)的事,負責檔案工作的小王,又在本單位很勤快地找相關(guān)資料,又是積極收集兄弟單位相關(guān)信息。有人說,小王很熱心,也有人說,小王不務正業(yè),玩忽職守。如果你是小王,你怎么做?

  【題型分析】

  這道面試題屬于人際溝通類題型,觀察考生能否正確評價人際和認識交往中的各種特設(shè)情境,能否對人際交往中自己與他人、團體的復雜關(guān)系進行協(xié)調(diào)處理,能否恰當?shù)嘏c他人溝通,促進組織中的工作和人際關(guān)系更加和諧。測評要素包括人際交往中的主動性、角色定位的準確性、復雜情境的適應性、溝通的有效性、處理問題的原則性與靈活性。

  這道題特設(shè)情境是單位正在進行人事制度改革,小王的身份是負責檔案一塊的工作人員。在這一特別時期中,小王多渠道地積極查找相關(guān)資料,以配合完成單位的改革任務,但他的行為和表現(xiàn)帶來了不同的評價。有人贊同稱他熱心,有人認為他不務正業(yè),對他的工作和行為并不認可。在這種特設(shè)情境中,小王該如何面對,該怎樣去做。這種面臨特設(shè)情境是如何看待又該如何去做的題目,能夠考查考生是否具備客觀理性的評價能力,是否能站在公務員的視角和立場,對自己進行準確的定位,適應特定的情境并與他人進行有效溝通。

  【參考答案】

  單位正在進行人事制度改革,面對同事們對小王的種種說法,如果我是小王,我不會因為同事的贊揚或者批評而影響工作進度,我會端正態(tài)度,繼續(xù)做好檔案管理的本職工作,做好分內(nèi)事,不因同事的贊揚沾沾自喜,也不因有同事批評而與之爭鋒相對,惡化同事間關(guān)系。

  同事對于我近期工作的評論,有褒有貶,有了反對意見,可以提醒自己思考,是工作出現(xiàn)了問題還是人際溝通不暢。能夠聽到不同聲音,決不是壞事,對于反對意見,我認為應抱著平靜對待的心態(tài),客觀有選擇地接受。

  第一,審視自己工作方向是否正確??赡芪覍ψ约旱膷徫粵]能進行清晰而全面的認識,對自己的工作職責沒有很明確的定位,致使工作起來偏離了應有的方向,因此會有同事說我不務正業(yè)、玩忽職守。這種批評其實是對我的一種提醒,長此下去,在工作上我將陷入南轅北轍的困境。認識到這點,我應馬上糾正,虛心向領(lǐng)導和前輩請教,對我的檔案工作方向有何指示和提點,因為他們對單位的整體狀況更加了解,對工作方向的把控更加清晰和準確。同時我也應向同事們檢討自己的錯誤,感謝他們對自己提出了不同的意見,這些批評也是鞭策和鼓勵。

  第二,自己工作大方向沒錯,但工作方式和方法上不甚妥當。單位面臨人事改革,自己作為年輕人,就熱血沸騰想為單位的改革多做貢獻,希望能通過充分地收集單位內(nèi)相關(guān)資料和信息,將檔案管理工作做得更細更好,也希望能通過對兄弟單位相關(guān)資料的收集,為本單位人事檔案工作準備調(diào)研素材,吸取借鑒有益的工作方式和經(jīng)驗。這樣的初衷是值得肯定的,但由于工作素養(yǎng)不足,對單位人事改革中檔案工作的推進理解不夠深入,開展工作的方式不夠穩(wěn)妥,有些急躁冒進,不符合一名公務人員的身份定位。這時,我應及時向領(lǐng)導請教,與同事們溝通交流,爭取用正確和合適的方式來工作。

  第三,也可能人事改革后,同事之間對于彼此的工作職責互相都不是很明確,產(chǎn)生了誤會,認為我的近期表現(xiàn)超出了檔案工作的職責范圍,這種情況下,在以后的工作過程中,多和同事交流工作,有效的溝通也是保證工作的重要前提。

  第四,我平時在工作中忽略了和同事人際關(guān)系的相處,在這次改革中,部分同事看到我表現(xiàn)積極,誤解為我借此想表現(xiàn)給領(lǐng)導看,華而不實,對我產(chǎn)生了失望和不滿,從而提出了批評,如果是因為這樣的原因,我會在合適的時機主動向同事說明情況,希望他們能繼續(xù)支持我的工作,畢竟創(chuàng)造一個良好的工作氛圍和人際互動,對于工作的順利開展是十分有益和必要的。

  面對同事們的批評,我應該盡快做出改進方法,主要有:第一,立足于檔案工作,明確工作職責,定位自己,做好本職工作。第二,不懂的問題向領(lǐng)導請示,向同事和前輩請教,多與領(lǐng)導進行溝通、交流,及時匯報,請領(lǐng)導多批評指正。向有經(jīng)驗的同事請教如何在人事制度改革中更好地推進檔案工作的開展。同時,注意自己的工作方法與方式。加強業(yè)務知識的學習和工作能力的培養(yǎng),努力構(gòu)造良好的工作氛圍,對同事多尊重、多請教、多交流、多關(guān)心,努力營造良好的人際溝通平臺,推動工作更上新臺階。

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