（四）自我認(rèn)知類題型考查隱蔽，也需要高度重視

　　此題型是面試中相對(duì)簡(jiǎn)單的題型，只要正確有效的準(zhǔn)備，必然會(huì)在考試分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn)。而且即使沒有單獨(dú)出題，也很有可能和其它題目結(jié)合考查。在備考的過程，把握?qǐng)?bào)考動(dòng)機(jī)、職業(yè)定位、職責(zé)認(rèn)知等方面的知識(shí)能力、測(cè)評(píng)要素，掌握好各類典型題目的應(yīng)對(duì)策略，并通過高強(qiáng)度的重復(fù)練習(xí)，做到萬無一失。

　　（五）出題靈活性增強(qiáng)，出現(xiàn)情景模擬題

　　伴隨著公務(wù)員考試的成熟與發(fā)展，遼寧省考面試的靈活性也進(jìn)一步增加，比如在2010年11月22日遼寧省考面試中出現(xiàn)了一道情景模擬題：“你的領(lǐng)導(dǎo)和同事產(chǎn)生矛盾，讓你當(dāng)場(chǎng)作出表態(tài)，如果各位考官是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬下你該怎么辦。”

　　這道情景模擬題要求考生現(xiàn)場(chǎng)模擬如何處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，對(duì)考生的應(yīng)變能力、人際溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、心理素質(zhì)都提出了更高的要求。那么考生首先要對(duì)這些不同于結(jié)構(gòu)化面試的試題形式有所了解，抓住其考點(diǎn)所在，方能有的放矢，應(yīng)對(duì)自如。

　　對(duì)于題型的新變化，廣大考生也不必過分擔(dān)心。公務(wù)員考試是以能力為核心的測(cè)評(píng)方式，只要能根據(jù)面試中的能力考核因素進(jìn)行針對(duì)性的、系統(tǒng)的訓(xùn)練，拓寬思路、發(fā)散思維，就可以把握面試的本質(zhì)和靈魂，達(dá)到駕馭面試的效果。所謂“萬變不離其宗”，不論是哪一種新的考核形式，其測(cè)評(píng)要素都是類似的，都可用結(jié)構(gòu)化面試基本題型的解答思路為基礎(chǔ)，不同的只是流程方面和表達(dá)方式方面。比如上面那道真題就可以用結(jié)構(gòu)化面試中的人際溝通答題思路來入手，解決該道試題。因此，考生要清楚孰輕孰重，一定要將基礎(chǔ)打好，熟練掌握結(jié)構(gòu)化面試各類型試題的解題思路，建立相對(duì)應(yīng)的思考方式，在考場(chǎng)上穩(wěn)定心態(tài)，靈活運(yùn)用，就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　二、考務(wù)分析

　　題型：遼寧省公務(wù)員錄用考試面試的題型主要為綜合分析類、人際溝通類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類四種題型。

　　考官組成：考官7或9人，坐在中間的為主考官，還有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員。

　　考查形式：考前所有考生集中在大侯考室內(nèi)侯考，考試時(shí)有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：考試題本、筆、稿紙，題本上有3道題目；如果是讀題聽題的方式，則沒有題本。

　　題目數(shù)量：2009年和2010年均為3道考題……

　　考試時(shí)間：一般為15分鐘（因部門而異）。