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2015年重慶工商大學事業(yè)單位招聘110人公告

A+ A- 2015-01-12 21:16  |  重慶人事考試網  |  責編:郭磊 評論 點擊收藏
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2015重慶工商大學招聘110人公告

  為進一步優(yōu)化學校師資隊伍結構,根據《重慶市事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法》(渝人發(fā)﹝2006)44號)和市委組織部、市人力社保局《關于進一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(渝人社發(fā)〔2011〕326號)等有關規(guī)定,經學校研究、市教委審核、市人力社保局核準,現面向社會公開招聘工作人員。

  一、學校簡介

  重慶工商大學是一所經濟學、管理學、文學、工學、法學、理學等學科協調發(fā)展的、具有鮮明財經特色的多科性大學。學校由中央和地方共建,以重慶市政府管理為主,被國家確定為“中西部高?;A能力提升計劃”重點支持高校。

  學校確立“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步推進、突出重點、培育特色”的學科建設思路,構建了涵蓋7個學科門類、布局合理的學科體系。開設有22個學院(中心)教學單位以及2個獨立學院,71個本科專業(yè),其中有4個國家級特色專業(yè)、14個市級特色專業(yè)。有1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目——三峽庫區(qū)百萬移民安穩(wěn)致富國家戰(zhàn)略人才培養(yǎng)項目(應用經濟學),有應用經濟學、工商管理、環(huán)境科學與工程等8個一級學科碩士學位授權點(覆蓋50余個二級學科點)和2個博士后科研工作站、1個博士后流動站分站。擁有應用經濟學、工商管理、環(huán)境科學與工程等8個市級重點學科(一級學科)。

  學校擁有普通高校人文社會科學重點研究基地“長江上游經濟研究中心”、“廢油資源化技術與裝備教育部工程研究中心”、“電子商務及供應鏈系統(tǒng)實驗室”等15個國家級、省部級科研機構。近年來,學校共承擔各級各類科研項目2600余項,其中國家級科研項目近120項,省部級科研項目近1300項,受黨政機關、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術咨詢研究1500余項;獲國家科技進步二等獎、教育部科技進步一等獎、教育部高??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社科類)二等獎、重慶市科技獎勵等省部級以上獎勵近110余項,國家專利283項,其中發(fā)明專利40項。學校研制的TY-II透平油專用濾油機系列產品達到國內先進水平,部分技術達到國際先進水平。《西部論壇》雜志為核心期刊,學報社科版被評為“重慶市一級期刊”。

  學校現有教職工2100余人,其中專任教師近1600人,具有高級職稱的教職工700余人,具有博士學位、碩士學位的教師1000余人,享受國務院特殊津貼的專家 23 人?,F有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、“長江學者獎勵計劃”人選、國家級有突出貢獻中青年專家,教育部新世紀優(yōu)秀人才、重慶市兩江學者特聘教授、百名海外高層次人才、巴渝學者特聘教授等高層次人才。

  學?,F有在校全日制普通本??茖W生、研究生28000余人。擁有國家級經濟管理類實驗教學示范中心、全國大學生人文素質教育基地等高素質人才培養(yǎng)平臺。學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽等高水平學科競賽中獲得獎項國家級、省部級獎項500余項。2006年,學校接受了教育部普通高校本科教學工作水平評估,并獲得“優(yōu)秀”,標志著學校人才培養(yǎng)質量達到國內高校先進行列。多年來,學校已為社會輸送了研究生、本專科畢業(yè)生10萬余名,有的已成為技術、管理、科研和教學等方面的骨干,為國家經濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

  學校設有南岸主校區(qū)和江北董家溪校區(qū),占地總面積2733.4畝。主校區(qū)坐落在長江之濱,南山之麓,緊鄰重慶國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。學校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,樓宇依山而建,錯落有致,與蓬勃盎然的工商精神相得益彰,是重慶市“園林式”單位和“文明單位”。 學校各種基礎設施完備,教學及科研設備齊全。圖書館藏書218.48萬余冊,中外文報刊2669份,建有重慶市第一家中國期刊網開放式鏡像站。建有“全球發(fā)展學習網絡重慶遠程學習中心”和“教育數據中心”,校園網承載有多種數字化教學、科研、管理、服務信息系統(tǒng)和數字資源。學校是重慶教育城域網主環(huán)節(jié)點之一,承擔著為周邊高校及教育科研單位的服務職能。

  二、招聘原則

  按照民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針,堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?,采取考試考核相結合的方式進行。

  三、招聘計劃

  本次面向社會公開招聘專業(yè)技術人員110名。具體信息請查閱重慶工商大學網站“人才招聘”欄目。

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