2015年浙江公務(wù)員考試行測(cè)真題解析完整版B卷（來源于網(wǎng)絡(luò)）

2015年浙江公務(wù)員考試行測(cè)真題解析完整版B卷（來源于網(wǎng)絡(luò)）

　　浙江省考行測(cè)B卷-考生回憶版

　　第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　(共30題，參考時(shí)限30分鐘)

　　1.英國(guó)車，汽車工藝的代表，處處 出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國(guó)人一直 的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A. 彰顯 迷戀

　　B. 展示 擅長(zhǎng)

　　C. 流露 秉承

　　D. 體現(xiàn) 堅(jiān)守

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

　　【難度系數(shù)】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，搭配“藝術(shù)氣質(zhì)”，只能“彰顯”“流露”，而“展示”“體現(xiàn)”均不能搭配，故排除B、D;再看第二空,”迷戀” 指對(duì)某一事物過度愛好而難以舍棄，放在此處語(yǔ)義過重，而“秉承”指承襲、接受。多用于指奉行上級(jí)的意旨、指示而言，與前面的“一直”和后面的“始終”正好呼應(yīng)，，因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　【釋義】堅(jiān)守：堅(jiān)決守衛(wèi);堅(jiān)定地遵守或保持。

　　【信息源】人民文摘《英國(guó)的汽車文化》，原文鏈接：

　　http://paper.people.com.cn/rmwz/html/2013-08/01/content_1295194.htm

　　2.我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家羅常培說過;語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來 。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和 中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A. 推動(dòng) 變革

　　B. 提升 演進(jìn)

　　C. 弘揚(yáng) 變遷

　　D. 推進(jìn) 演變

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

　　【難度系數(shù)】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，根據(jù)搭配，“文化“不能與”推動(dòng)“”提升“搭配，故排除A、B;再看第二空，演變：指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，可以形容詞義的變化過程，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】變遷，指事物的變化轉(zhuǎn)移，一般搭配時(shí)代、歷史、環(huán)境等，不修飾詞義，故排除C項(xiàng)。

　　【釋義】

　　【信息源】光明網(wǎng)《每個(gè)漢字背后都是一部歷史》

　　http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2013-10/14/nw.D110000gmrb_20131014_3-09.htm

　　3. 孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A. 涵養(yǎng) 繼承

　　B. 素養(yǎng) 傳承

　　C. 內(nèi)蘊(yùn) 沉積

　　D. 內(nèi)涵 積淀

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】邏輯填空

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

　　【難度系數(shù)】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“飽滿的文化”與“內(nèi)涵”，“厚植的文化”與“積淀”搭配。“因此，本題答案D為選項(xiàng)。

　　【信息源】光明網(wǎng)，標(biāo)題：孔子文化節(jié)：各美其美，大美與共http://guancha.gmw.cn/2013-10/06/content_9091803.htm

　　4.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了 ，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是 物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

　　B.豐衣足食 擯斥

　　C.錦衣玉食 排斥

　　D.肥馬輕裘 抵觸

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞+成語(yǔ)辨析

　　【難度系數(shù)】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，通過語(yǔ)境可知，應(yīng)該是奢侈的衣食居住，帶有消極色彩。豐衣足食：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕，帶有積極色彩，不符合，故排除B;肥馬輕裘：裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指有錢人。與衣食無關(guān)，故排除D;再看第二空，“不是……而是……”前后語(yǔ)義相反，“而是”后面是指學(xué)習(xí)不要帶上物質(zhì)的目的，因此應(yīng)填入與“不要帶上”相近意思的詞，“排斥”合適。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　【釋義】養(yǎng)尊處優(yōu)：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，指處于尊貴地位，過優(yōu)裕生活。

　　豐衣足食：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕。

　　錦衣玉食： 作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指奢華的生活

　　擯斥，指排斥;棄去。

　　【信息源】《孔子的好學(xué)觀》，原文鏈接：http://www.360doc.com/content/13/1028/11/5550294_324736823.shtml

　　5. 哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)?150年過去了，這個(gè)問題仍然可以 當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上， 選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A. 叩問 雕刻

　　B. 質(zhì)問 銘刻

　　C. 拷問 鐫刻

　　D. 追問 銘記

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】邏輯填空

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

　　【難度系數(shù)】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)“學(xué)校的紀(jì)念碑上”，鐫刻、雕刻符合文段語(yǔ)境。“叩問”指打聽;詢問之意，與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符，因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】B、D項(xiàng)“銘刻”、“銘記”與文段中 “紀(jì)念碑名字”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“叩問”指打聽;詢問之意，與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符。

　　【釋義】鐫刻、銘刻、叩問、質(zhì)問

　　“鐫刻”“鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上

　　“銘刻”鑄在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的記述事實(shí)、功德等的文字：古代銘刻。

　　“叩問”指打聽;詢問之意。

　　“質(zhì)問”根據(jù)事實(shí)提出的疑問。

　　【信息源】《青年人小追求見大格局》，原文鏈接：http://cache.baiducontent.com/c?m

　　6. 本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并 多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中 、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的 。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A. 吸收 反省 升華

　　B. 包容 自省 涅槃

　　C. 吸納 醒悟 突破

　　D. 兼容 覺醒 重生

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】邏輯填空

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“涅槃”與文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)“浴火鳳凰”符合文段語(yǔ)境。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】A、C項(xiàng)“升華”、“突破”與文段中 “浴火鳳凰”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“兼容”與多元的文化門類與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符。

　　【信息源】 云南日?qǐng)?bào)《原生態(tài)文化 交融與突圍》，原文鏈接：http://cpc.people.com.cn/pinglun/n/2013/1107/c78779-23467468-2.html

　　7.中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，需要解決的問題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣， 、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能 。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A. 優(yōu)柔寡斷 半途而廢

　　B. 三心二意 功敗垂成

　　C. 遲疑不決 功虧一簣

　　D. 瞻前顧后 前功盡棄

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】

　　【考點(diǎn)】成語(yǔ)辨析

　　【難度系數(shù)】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，根據(jù)并列關(guān)系，可知應(yīng)填入一個(gè)與“畏葸不前“意思相近的詞，畏葸不前：指畏懼退縮，不敢前進(jìn)。 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義。瞻前顧后：指原形容做事謹(jǐn)慎;考慮周密，現(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決，符合語(yǔ)境;再看第二空，填入一個(gè)”畏葸不前“將導(dǎo)致的結(jié)果，前功盡棄：指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費(fèi)，符合語(yǔ)境，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】文段并沒有提到中國(guó)改革要成功了，因此“功虧一簣“”功敗垂成“，故排除B、C項(xiàng);半途而廢：比喻事情沒做完就停止，不能善始善終，并沒有體現(xiàn)過去取得的成就沒有了，因此排除A項(xiàng)。

　　【釋義】

　　優(yōu)柔寡斷：指做事猶豫，缺乏決斷。

　　瞻前顧后：原形容做事謹(jǐn)慎;考慮周密?，F(xiàn)也形容顧慮太多;猶豫不決。

　　半途而廢：比喻事情沒做完就停止，不能善始善終。

　　功虧一簣：比喻做事情只差最后一步，沒能完成。

　　三心二意：常指不安心，不專一。形容猶豫不決或意志不堅(jiān)定，猶豫不定。

　　功敗垂成：意思是指事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗。

　　【信息源】重靑網(wǎng)《習(xí)近平：中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)》

　　http://www.cqqnb.net/html/inland/3029.html

　　8.去年的“雙十一購(gòu)物節(jié)”讓外界 中國(guó)熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)媒體感嘆中國(guó)的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國(guó)兩大網(wǎng)上購(gòu)物日，預(yù)計(jì)電子商務(wù)將 中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.驚詫 力推

　　B.關(guān)注 助推

　　C.熱議 襄助

　　D.聚焦 助力

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

　　【難度系數(shù)】

　　【作者】曾淑萍

　　【解析】先看第一空，“驚詫”不能直接接賓語(yǔ)，故排除A;“通過文意可知，是中國(guó)電子商務(wù)受到廣泛關(guān)注，因此“聚焦”最合適。“熱議“只是引起議論，沒有體現(xiàn)這種積極的感情色彩，”關(guān)注“也是中性詞語(yǔ)，均不符合。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】助推，指一種輔助的推進(jìn)手段，放在此處不合適，排除B。

　　【釋義】襄助：輔佐;幫助。

　　【信息源】《“雙十一”狂歡后的“冷思考”：人才緊缺是電商發(fā)展的短板》，原文鏈接：

　　http://www.bokee.net/bloggermodule/blog_viewblog.do?id=15646513

　　9. 高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品______，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等_______。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.應(yīng)運(yùn)而生 層出不窮

　　B.供不應(yīng)求 五花八門

　　C.應(yīng)接不暇 舉不勝舉

　　D.琳瑯滿目 屢見不鮮

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】邏輯填空

　　【考點(diǎn)】成語(yǔ)辨析

　　【難度系數(shù)】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“應(yīng)運(yùn)而生”應(yīng)：順應(yīng);運(yùn)：原指天命，泛指時(shí)機(jī)。舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生。現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。根據(jù)語(yǔ)境“如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種成品才順應(yīng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)”因此，本題答案A為選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】B、C、D項(xiàng)與語(yǔ)義不符。

　　【釋義】供不應(yīng)求、應(yīng)接不暇、琳瑯滿目

　　“供不應(yīng)求”供：供給，供應(yīng);求：需求，需要。供應(yīng)不能滿足需求。

　　“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多

　　“琳瑯滿目”琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

　　【信息源】標(biāo)題：汽車穩(wěn)壓節(jié)油器：是高科技還是大忽悠? 來源 ：科技日?qǐng)?bào) 鏈接：http://news.xinhuanet.com/fortune/2013-10/12/c_117678026.htm

　　10. 造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪，更不斷侵蝕社會(huì)誠(chéng)信， 社會(huì)道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩?，F(xiàn)實(shí)中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時(shí)迅速地 網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊“大謠”，需要進(jìn)一步提高“虛擬社會(huì)”的服務(wù)和監(jiān)督水平。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A. 侵入 鑒別 B. 侵襲 認(rèn)清

　　C. 瓦解 甄別 D.滲透 破除

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　【題型】邏輯填空

　　【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

　　【難度系數(shù)】一般

　　【作者】鄭艷欣

　　【解析】“瓦解”比喻崩潰解體。文中語(yǔ)境信息對(duì)應(yīng)“社會(huì)道德基礎(chǔ)”， “甄別”區(qū)別，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重地鑒別，因此，本題答案C為選項(xiàng)。

　　【糾錯(cuò)】A、B、D項(xiàng)“侵入”、“侵襲”、“滲透”與文段中“社會(huì)道德基礎(chǔ)”語(yǔ)境搭配不當(dāng)。

　　【釋義】侵入、侵襲、滲透

　　“侵入”指 (外來的或有害的事物)進(jìn)入內(nèi)部

　　“侵襲”指暗中侵入，破壞。

　　“滲透”指是指水分子以及溶劑通過半透性膜的擴(kuò)散。

　　【信息源】標(biāo)題：“虛擬社會(huì)”甄別謠言 網(wǎng)絡(luò)呼喚創(chuàng)新管理 來源：光明日?qǐng)?bào) 鏈接：http://www.chinalxnet.com/content/2013-08/29/content_268808.htm