2015年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘信息
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2015年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘信息
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是廣東省內(nèi)唯一的一所通信類高職院校。其前身是有著六十多年歷史、被譽(yù)為“廣東郵電黃埔軍校”的廣東省郵電學(xué)校。
學(xué)院地處廣東省廣州市天河高校文化區(qū),交通便利,環(huán)境幽雅,條件優(yōu)越。學(xué)院教職員工現(xiàn)有400多人,校園面積10萬(wàn)多平方米,建筑面積7萬(wàn)多平方米,現(xiàn)有配套完善培訓(xùn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、會(huì)議、食宿及運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)地,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研設(shè)備和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)。
學(xué)院以學(xué)歷教育、在職培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)。學(xué)歷教育以工科為主,兼文、理、經(jīng)、管等多學(xué)科體系,設(shè)有通信工程、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)系,開(kāi)設(shè)通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件技術(shù)、工商企業(yè)管理、金融管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃、項(xiàng)目管理等專業(yè)。在職培訓(xùn)業(yè)務(wù)課程門類齊全,立足通信業(yè),面向各行業(yè),立足廣東,輻射全國(guó)。學(xué)院構(gòu)建以在職培訓(xùn)為主的多元化的社會(huì)服務(wù)模式,大力開(kāi)展在職培訓(xùn)、繼續(xù)教育及技術(shù)服務(wù)。學(xué)院與國(guó)內(nèi)知名大學(xué)合作舉辦成人繼續(xù)教育,滿足在職人員終身學(xué)習(xí)的需求。
多年來(lái),學(xué)院培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬(wàn)人,函授教育與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生3萬(wàn)多人,聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)在職研究生近7000人,社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)量達(dá)400萬(wàn)人日,為支撐通信產(chǎn)業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)院秉承協(xié)同創(chuàng)新的辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)通信英才、提升企業(yè)價(jià)值、服務(wù)終身教育”為使命,依托通信行業(yè),做專做優(yōu)學(xué)歷教育,做大做強(qiáng)在職培訓(xùn),構(gòu)建了以學(xué)歷教育為基礎(chǔ),在職培訓(xùn)為支撐的多元化辦學(xué)模式,學(xué)歷教育和在職培訓(xùn)雙輪驅(qū)動(dòng),融合發(fā)展,逐步建成教育、培訓(xùn)、服務(wù)為主的通信行業(yè)“準(zhǔn)員工”人才培養(yǎng)基地及在職人員終身教育培訓(xùn)服務(wù)高地,力爭(zhēng)成為全國(guó)一流的教育培訓(xùn)供應(yīng)商和服務(wù)商。
序號(hào) | 部門 | 引進(jìn)崗位 | 專業(yè) | 崗位職責(zé) | 資格要求 |
1 | 通信工程系 | 專業(yè)帶頭人/骨干教師 | 通信技術(shù)等 |
1、指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),組建或參與組建一支具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的專業(yè)團(tuán)隊(duì); 2、主持專業(yè)教研科研工作,帶領(lǐng)本專業(yè)專任教師從事專業(yè)課題研究、申報(bào)省級(jí)項(xiàng)目; 3、帶領(lǐng)本專業(yè)開(kāi)展企業(yè)調(diào)研和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),探索與研究專業(yè)校企合作新模式; 4、主持本專業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),并完成相應(yīng)的教學(xué)工作; 5、每年為教師與學(xué)生舉辦前沿學(xué)術(shù)講座或報(bào)告。 |
1、具有高尚的學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),為人正派; 2、在教學(xué)科研(研發(fā))第一線工作,教授或副教授職稱,院校專業(yè)帶頭人/骨干教師; 3、技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng),在本專業(yè)領(lǐng)域具有豐富的課題項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),主持多項(xiàng)省級(jí)課題及以上課題。具有主持示范性專業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、精品資源共享課程建設(shè)經(jīng)歷 |
2 | 移動(dòng)通信系 | 專業(yè)帶頭人/骨干教師 | 通信技術(shù)等 | ||
3 | 計(jì)算機(jī)系 | 專業(yè)帶頭人/骨干教師 | 軟件開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等 | ||
4 | 經(jīng)濟(jì)管理系 | 專業(yè)帶頭人/骨干教師 | 企管、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等 | ||
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