2015年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘公告

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2015年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘公告

　　根據(jù)《2015年青海省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員公告》(以下簡稱《公告》)、《中共青海省委組織部青海省人力資源和社會保障廳關(guān)于2015年省直事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》(青人社廳函 [2015]245號)及《青海省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》等文件精神，結(jié)合我院實際，制訂本方案。

　　一、基本原則

　　堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則

　　二、招聘計劃

　　按照《2015年青海省省直事業(yè)單位面向社會公開招聘工作人員公告》^91考試網(wǎng)告的我院招聘崗位及人數(shù)執(zhí)行。

　　三、報名及資格審查

　　按照省委組織部、省人社廳2015年招聘《公告》及《報名指南》規(guī)定執(zhí)行。資格審查將貫穿招聘工作全過程，在任何一個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)不符合資格條件者，將隨時取消其招聘資格。

　　四、考核工作方式及時間

　　(一)考核方式：試講和答辯兩個環(huán)節(jié)，試講成績占60%、答辯成績占40%。

　　第一環(huán)節(jié)：試講。時間為15-20分鐘(不得低于15分鐘，超過20分鐘)，總分100分，試講從儀表儀態(tài)、教學(xué)準備、語言能力、專業(yè)知識及教學(xué)效果等八個方面進行評價。

　　第二環(huán)節(jié)：答辯。測試方式為考官現(xiàn)場提問三道面試題，每題回答時間約為3分鐘，每位考生答辯時間控制在10分鐘以內(nèi);面試答辯主要測試考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，包括綜合分析能力、語言表達能力、專業(yè)知識、品德及價值觀等。

　　(二)考核時間：

　　(1)6月4日-12日參加考核人員帶本人身份證、戶口證明、畢業(yè)證、學(xué)位證以及其他資格證件原件及復(fù)印件一份到學(xué)院組織人事部進行現(xiàn)場資格審查。不能按要求提供上述證件以及未按時進行資格審查的，視為自動放棄其考核資格。

　　(2)6月15日進行考核?？荚嚻赣脥徫粚⒐P試(70%)與考核成績(30%)累加排序，考核聘用崗位以考核成績排序，按擇優(yōu)錄用原則確定擬聘用名單，并填表上報省衛(wèi)生計生委審核。

　　五、體檢工作

　　根據(jù)中組部、人社部《關(guān)于進一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘工作的通知》要求，參照人事部、衛(wèi)生部頒布的《公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)，體檢由我院統(tǒng)一組織在二級甲等以上綜合性醫(yī)院進行，體檢費用考生自理。體檢不合格者，不予聘用。

　　六、考察工作

　　體檢合格人員，我院將對其思想政治素質(zhì)、遵紀守法情況、道德品質(zhì)修養(yǎng)、綜合表現(xiàn)情況等進行考察，突出考生在反分裂反滲透斗爭中的政治態(tài)度、政治立場、政治表現(xiàn)的考察，對曾有參與打砸搶燒、聚眾鬧事、組織煽動以及制作散播非法文化制品等違法違紀行為的，曾有其他違紀違法行為記錄的，依法取消其聘用資格，由此產(chǎn)生的招聘空額可按考試成績遞補。

　　七、公示

　　經(jīng)考察合格，并經(jīng)學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核的擬聘人員，在學(xué)院門戶網(wǎng)站公示7天，公示內(nèi)容包括擬聘人員姓名、年齡、性別、民族、學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)院校及時間、報考崗位、筆試成績、面試成績、考核總成績等。如有異議，須實名舉報，并提供確鑿的證據(jù)或調(diào)查線索。凡以匿名或其他方式反映的問題不予受理。對公示期間被舉報有嚴重問題并查有實據(jù)的，取消擬聘資格。

　　八、辦理聘用手續(xù)

　　經(jīng)學(xué)院審定并公示無異議的擬聘人員，報省人力資源和社會保障廳審批后，辦理聘用手續(xù)。

　　九、工作要求

　　(一)學(xué)院各部門要高度重視招聘工作的重要性，積極做好資格審查、考核等有關(guān)工作，確保招聘順利進行。

　　(二)在進行公開招聘過程中，涉及與本人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親、近姻親關(guān)系、擬制血親關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，應(yīng)當回避。

　　(三)嚴格按照招錄程序做好公開招聘工作，涉密人員必須嚴守秘密。

　　(四)考官應(yīng)本著“公平、公正、透明”的原則，對考生進行客觀評價。