2019年遼寧省考判斷推理考情分析（考生回憶版）

　　2019年遼寧省考判斷推理考情分析

　　2019年11月3日，遼寧省公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束，華圖在線判斷科目的公考專家們根據(jù)網(wǎng)友回憶的題目，從題量、題型、考點分布等角度為考生分析今年判斷推理的考情，幫助考生了解該模塊的考試特點和考查趨勢，助力備考明年考試的考生取得滿意的成績，成功上岸。

　　一、圖形推理

　　圖形推理部分，從題量上看，今年的題量為6道;從考點上看，考查了旋轉(zhuǎn)、平移、線、求同、立體類等知識點。從難度上看，本次圖形推理題目有難有易，比如，考查動態(tài)位置類的題目相對比較容易，因為圖形組成元素相同，特征比較明顯，并且規(guī)律比較常規(guī);而同時還有一些題目，圖形特征存在著“似是而非”的特點，讓人很難聯(lián)想到所考查的規(guī)律。

　　二、定義判斷

　　定義判斷部分，從題量上看，今年的題量為8道;從定義類別上看，所考定義涵蓋了邏輯學(xué)(概念的內(nèi)涵)、法學(xué)(意定監(jiān)護(hù))、心理學(xué)(側(cè)向思維方法)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(饑餓營銷)、社會學(xué)(鄰避效應(yīng)、滾動調(diào)查)、管理學(xué)(授權(quán))等，涵蓋的范圍比較廣泛;從提問方式上看，有7道屬于“選是題”，1道屬于“選非題”;從選項設(shè)置上看，本次考試選項設(shè)置較為常規(guī)，沒有涉及古文、詩詞、圖片等特殊選項。

　　從難度上看，本次考試，定義判斷難度適中，按照“關(guān)鍵詞法”，找出每個定義的關(guān)鍵信息，然后與選項所給的案例進(jìn)行匹配即可。同時，本次定義判斷中出現(xiàn)了一些“老定義”(即在之前的考試中曾經(jīng)考查過的定義)，比如“饑餓營銷”，曾在2019年河北省考、2017年山東省考、2014黑龍江省考中多次考查。因此，對于考生而言，如果之前做到過這道定義題目，那么在本次考試中就會減少難度。具體比較如下：

　　(2019遼寧)饑餓營銷是指商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象、維持商品較高售價和利潤，以達(dá)到維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于饑餓營銷的是：

　　(1)在樓市旺季某開發(fā)商每次只開賣一棟樓，還張榜公布銷售情況形成臨時性缺貨或只剩少數(shù)存量假象，造成人多排隊、加價購買等熱銷氛圍(2019遼寧正確選項)

　　(2)某廠家推出新款汽車，售價高達(dá)百萬元，消費(fèi)者瘋狂搶購，但廠家宣稱由于配件所限無法擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，只能限量銷售(2019河北正確選項)

　　(3)某汽車品牌推出新款，很多人排隊等候，甚至愿意加價購買，廠家宣稱該款汽車產(chǎn)量有限，一直限量銷售，以擴(kuò)大“熱銷”影響(2017山東正確選項)

　　(4)某手機(jī)品牌在推出新產(chǎn)品的首天實行限量發(fā)售(2014黑龍江正確選項)

　　通過比較可以看出，“饑餓營銷”的定義不僅多次被考查到，而且在選項設(shè)置上也存在很大的相似性，所以，定義判斷部分，大量“刷題”的重要性不言而喻。

　　三、類比推理

　　類比推理部分，從題量上看，今年的題量為8道;從出題形式上，分別有兩道填空型類比，三道三詞型類比，三道兩詞型類比;從考點上看，主要考查了組成關(guān)系、偏正關(guān)系、條件關(guān)系、對應(yīng)關(guān)系、語法關(guān)系、并列關(guān)系等;從難度上看，本次類比推理涉及到了“二級辨析”，即需要考生進(jìn)行縱向的細(xì)節(jié)比較，才能選出最優(yōu)的選項。“二級辨析”是近年來類比推理常見的增加難度的方式，比如需要辨析詞性、詞語結(jié)構(gòu)等，因此，對于備考考生而言，一定要多關(guān)注類比推理“二級辨析”的方式。

　　四、邏輯判斷

　　邏輯判斷部分，從題量上看，今年的題量為8道;從題型上看，涉及翻譯推理、分析推理、削弱論證等題，今年在題型上最大的變化是形式推理的題目比重增加，論證類題目比重降低;從難度上看，難度較大，難度主要體現(xiàn)在題目的閱讀難度上和考點的創(chuàng)新上，比如，有一道題目給出的信息為“(2019遼寧)趙甲、錢乙、孫丙、李丁和周戊分別住在趙樓、錢屯、孫家堡、李莊和周店五個村中，已知：每個姓氏與所在村莊的第一字不同……”，題干中出現(xiàn)了多個對象和信息，讓人眼花繚亂，增加了閱讀和解題的難度;除了閱讀難度的增加，有些題目在條件的設(shè)置上也是推陳出新，比如：

　　(2019遼寧)有甲乙丙丁戊五個人參加比賽，比賽結(jié)束后，有己庚辛壬癸五個人對他們的名次做了如下判斷

　　已：甲第1名，乙第2名;

　　庚：丁第4名，戊第5名;

　　辛：丙第3名，乙第2名;

　　壬：甲第1名，丁第4名;

　　癸：丙第4名，戊第5名;

　　賽后名次公布后，發(fā)現(xiàn)已庚辛每人最多猜對一半，壬癸至少猜對一半，則甲乙丙丁戊的名次依次是：

　　A.13425 B.21345

　　C.12453 D.53412

　　【答案】A

　　【解析】第一步，確定題型。

　　題干具有匹配特征，確定為分析推理。

　　第二步，分析條件，辨析選項。

　　根據(jù)題干條件“己、庚、辛每人最多猜對一半”等，確定采用代入法解題：

　　代入A項：甲乙丙丁戊五人的名次為“1、3、4、2、5”，此時，己的猜測有1個對，庚的猜測有1個對，辛的猜測有0個對，壬的猜測有1個對，癸的猜測有1個對，符合“己、庚、辛每人最多猜對一半，壬、癸每人至少猜對一半”，符合;

　　代入B項：庚的猜測有2個對，不符合“己、庚、辛每人最多猜對一半”，排除;

　　代入C項：己的猜測有2個對，不符合“己、庚、辛每人最多猜對一半”，排除;

　　代入D項：壬的猜測有0個對，不符合“壬、癸每人至少猜對一半”，排除。

　　因此，選擇A選項。

　　在以往的題目中，條件的設(shè)置經(jīng)常是“每個人猜對一半”，而在這道題中，條件的設(shè)置為“已庚辛每人最多猜對一半，壬癸至少猜對一半”，雖然都需要采用代入法，但是解題的難度有所增加。

　　五、結(jié)語

　　從上述分析可以看出，本次考試判斷推理部分具有一定的難度。所以建議考生在備考階段除了要熟練掌握基礎(chǔ)知識，了解本省考情外，還要多關(guān)注國考、聯(lián)考或者其他省份的真題，以此拓展思路，避免知識點的盲點。