2019下半年四川省考判斷推理考情分析（考生回憶版）

　　2019年11月9日，四川省公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束，華圖在線判斷科目的公考專家們根據(jù)網(wǎng)友回憶的題目，從題量、題型、考點(diǎn)分布等角度為考生分析今年判斷推理的考情，幫助考生了解該模塊的考試特點(diǎn)和考查趨勢(shì)，助力備考明年考試的考生取得滿意的成績(jī)，成功上岸。

　　一、圖形推理

　　圖形推理部分，從題量上看，今年的題量為10道;從考點(diǎn)上看，考查了動(dòng)態(tài)位置中的旋轉(zhuǎn)，靜態(tài)位置，數(shù)量類的點(diǎn)、線、素，屬性類的對(duì)稱性，立體類的六面體、多面體、截面等知識(shí)點(diǎn)。從難度上看，本次圖形推理題目有難有易，比如，考查靜態(tài)位置類的題目和截面相對(duì)比較容易，考點(diǎn)在基礎(chǔ)課堂上老師都有給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，并且規(guī)律比較常規(guī);而同時(shí)還有一些題目，存在創(chuàng)新。比如下面的題目。

　　(2019下四川)把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

　　A.①②④，③⑤⑥

　　B.①③⑤，②④⑥

　　C.①②⑥，③④⑤

　　D.①④⑥，②③⑤

　　【答案】D

　　【解析】第一步，觀察特征。

　　組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｇ颐總€(gè)圖形黑點(diǎn)排布對(duì)稱性明顯，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

　　第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

　　圖①④⑥黑點(diǎn)排布呈現(xiàn)對(duì)稱性，圖②③⑤白點(diǎn)排布呈現(xiàn)對(duì)稱性，依此規(guī)律分為兩組。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

　　以往黑白點(diǎn)排列的題目考查對(duì)稱性時(shí)，都是考查整體看，此次四川考試創(chuàng)新考查方式，考查了黑點(diǎn)和白點(diǎn)分開看，但是在課堂上老師也總結(jié)過黑白點(diǎn)考對(duì)稱的考查方式，合理聯(lián)想，這道題目也能迎刃而解。

　　二、定義判斷

　　定義判斷部分，從題量上看，今年的題量為5道;從定義類別上看，所考定義涵蓋了統(tǒng)計(jì)學(xué)(幸存者偏差)、心理學(xué)(防御機(jī)制、順從、知覺的選擇性)、社會(huì)學(xué)(環(huán)境教育);從提問方式上看，有4道屬于“選是題”，1道屬于“選非題”;從選項(xiàng)設(shè)置上看，本次考試選項(xiàng)設(shè)置較為常規(guī)，沒有涉及古文、詩詞、圖片等特殊選項(xiàng)。

　　從難度上看，本次考試，定義判斷難度適中，按照“關(guān)鍵詞法”，找出每個(gè)定義的關(guān)鍵信息，然后與選項(xiàng)所給的案例進(jìn)行匹配即可。同時(shí)，本次定義判斷中出現(xiàn)了一些“老定義”(即在之前的考試中曾經(jīng)考查過的定義)，比如“幸存者偏差”，曾在2018年北京公務(wù)員考試中出現(xiàn)過。知覺的選擇性曾在2008年江蘇省考考查過。因此，對(duì)于考生而言，如果之前做到過這道定義題目，那么在本次考試中就會(huì)減少難度。具體比較如下：

　　(2019四川下)幸存者偏差謬誤是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一種謬誤,它是指我們忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù),而僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù),從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論的謬誤.

　　根據(jù)上述定義,下列不屬于幸存者偏差謬誤的是:

　　(1)記者在高鐵上調(diào)查乘客買票的情況后認(rèn)為,買到車票非常容易(2019四川下符合定義的選項(xiàng))

　　(2)許多商業(yè)傳奇的締造者都是輟學(xué)后創(chuàng)業(yè)的,小李讀了他們的傳記,決定退學(xué)創(chuàng)業(yè)(2019四川下符合定義的選項(xiàng))

　　(3)二戰(zhàn)期間，軍方專家根據(jù)從戰(zhàn)斗中返航的飛機(jī)機(jī)翼和機(jī)尾位置中彈最多的特點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該強(qiáng)化油箱和駕駛員艙位的裝甲防護(hù)，才能降低被炮火擊落的機(jī)率(2018北京符合定義的選項(xiàng))

　　通過比較可以看出，“幸存者偏差”在2018年北京考查時(shí)理解難度相對(duì)較大，如果理解了那道題目，四川的題目也可以輕松做對(duì)，所以，定義判斷部分，大量“刷題”的重要性不言而喻。

　　三、類比推理

　　類比推理部分，從題量上看，今年的題量為5道;從出題形式上，分別有兩道兩詞型，兩道三詞型和一道填空型;從考點(diǎn)上看，主要考查了對(duì)應(yīng)關(guān)系、語義關(guān)系和并列關(guān)系，對(duì)應(yīng)關(guān)系考查題量大;從難度上看，本次類比推理涉及到了“二級(jí)辨析”，即需要考生進(jìn)行縱向的細(xì)節(jié)比較，才能選出最優(yōu)的選項(xiàng)。本次考試涉及的二級(jí)辨析從職業(yè)、并列關(guān)系的細(xì)分兩個(gè)角度考查。比如下面的題目：

　　(2019四川下)飛行員∶飛機(jī)

　　A.教師∶教室

　　B.海軍∶大海

　　C.妻子∶家庭

　　D.皇帝∶皇宮

　　【答案】A

　　【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

　　“飛機(jī)”是“飛行員”工作的場(chǎng)所，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“飛行員”是一種職業(yè)。

　　第二步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：“教室”是“教師”工作的場(chǎng)所，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“教師”是一種職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合;

　　B項(xiàng)：“海軍”工作的場(chǎng)所應(yīng)是軍艦，而不是“大海”，排除;

　　C項(xiàng)：“妻子”是一種身份，而不是一種職業(yè)，排除;

　　D項(xiàng)：“皇帝”不是一種職業(yè)，排除。

　　因此，選擇A選項(xiàng)。

　　四、邏輯判斷

　　邏輯判斷部分，從題量上看，今年的題量為10道;從題型上看，涉及集合推理，分析推理，翻譯推理和論證。其中論證占比依然很大，有7道題;從難度上看，閱讀量整體不大，題目中規(guī)中矩，難度較為適中。集合推理在四川的考試中考查頻率較低，但是考查難度并不大，結(jié)合翻譯推理的知識(shí)也能比較快速的做出。比如下面的題目：

　　(2019四川下)某單位辦公室共有12名工作人員。其中，有3名干部是博士，但并非所有的博士都是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，而所有女性工作人員都是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的。

　　由此可以推出：

　　A.有些女性不是干部

　　B.有些博士不是女性

　　C.有些女性不是博士

　　D.有些干部不是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的

　　【答案】B

　　【解析】第一步，確定題型。

　　根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“所有……都……”等，確定為集合推理。

　　第二步，翻譯題干。

　?、?名干部是博士;

　?、谟械牟┦坎皇枪芾韺W(xué)專業(yè)畢業(yè);

　　③女性→管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。

　　第三步，進(jìn)行推理。

　　條件②中“不是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：不是女性，即有些博士不是女性。

　　因此，選擇B選項(xiàng)。

　　五、結(jié)語

　　從上述分析可以看出，本次考試判斷推理部分難度適中。主要還是考查對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，但是也存在部分創(chuàng)新，多是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用，所以建議考生在備考階段除了要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，了解本省考情外，還要多關(guān)注國(guó)考、聯(lián)考或者其他省份的真題，以此拓展思路，靈活運(yùn)用解題技巧解題。