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公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):數(shù)字推理之因數(shù)分解法
2011-07-06 14:47  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊: 載入中...

  2011年國(guó)考并沒(méi)有出現(xiàn)數(shù)字推理,緊接著2011年北京、4·24全國(guó)大聯(lián)考都沒(méi)有出現(xiàn)數(shù)字推理,但馬上進(jìn)入2012年國(guó)考,數(shù)字推理還需不需要準(zhǔn)備呢?華圖公務(wù)員考試研究中心的專家經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為,縱觀近十年考題,數(shù)字推理并不是第一次沒(méi)有,在國(guó)考大綱還沒(méi)發(fā)布之前,數(shù)字推理是我們需要準(zhǔn)備的部分,對(duì)于五大題型,每種題型都有固定的做法,比如做冪次數(shù)列,先找數(shù)列中寫成冪次數(shù)的形式寫法唯一的,做冪次修正數(shù)列,先找數(shù)列中最大數(shù)周圍的冪次數(shù),做遞推數(shù)列,可以考慮差、商、和、方、積、倍這六個(gè)字,也可考慮圈三個(gè)數(shù)的方法,每種題型都有每種題型的做法,但是有的題型不僅可以用以上幾種固定的做法,也可以用拆分的方法來(lái)做。那什么是“拆分”呢?

  拆分即因數(shù)分解法,就是將數(shù)列中每個(gè)數(shù)都可拆出一個(gè)因子出來(lái),從而形成兩組有規(guī)律的數(shù)列做乘法。先介紹下拆分可以拆成的最常用的幾種形式:

  常用因數(shù)分解法子數(shù)列:

 ?。?)-2,-1,0,1,2,3 數(shù)列中間有0,或者有正有負(fù)的

 ?。?)0,1,2,3,4 數(shù)列端點(diǎn)為0

 ?。?)2,3,5,7,11 數(shù)列中明顯存在7或11的因子

  (4)1,2,3,4,5 可以是2或3開(kāi)頭的數(shù)列

 ?。?)1,3,5,7,9 也可以是3開(kāi)頭的奇數(shù)列

 ?。?)比如說(shuō)一個(gè)數(shù)列中前面為負(fù)數(shù),中間為0,后面為正數(shù),則每個(gè)數(shù)字可拆出一個(gè)因子出來(lái),可以拆成一個(gè)-2,-1,0,1,2,3出來(lái)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:

  例:(2006國(guó)考)-2,-8, 0, 64, ()

  A.-64 B.128 C.156 D.250

  【解析】:我們可以看到,此題就給了四個(gè)數(shù),前面兩個(gè)為負(fù)數(shù),中間為0,后面為正數(shù),滿足(1)的規(guī)律,所以每個(gè)數(shù)我們都可拆出一個(gè)因子出來(lái):

  -2=-2×1;

  -8=-1×8;

  0=0×?;

  64=1×64;

  我們可以看到,左邊拆出的子數(shù)列-2,-1,0,1很有規(guī)律,為一等差數(shù)列,所以輪到未知項(xiàng)應(yīng)拆出一個(gè)因子2,后邊的子數(shù)列由于0乘以任何數(shù)都為0,所以我們要找到1,8,?,64形成一個(gè)有規(guī)律的數(shù)列,很明顯可以看出,?處如果填27,則構(gòu)成了一個(gè)立方數(shù)列,很有規(guī)律,分別為1、2、3、4的立方,所以未知項(xiàng)()=2×125,=250.選D。這是第一種因數(shù)分解法子數(shù)列的應(yīng)用,下面我們看下第二種。(2)如果一個(gè)數(shù)列端點(diǎn)為0,可以拆成一個(gè)0,1,2,3,4的子數(shù)列出來(lái)。

  【例】:0,8,54,192,500,( )

  A.840 B.960

  C.1080 D.1280

  【解析】此題也可以用拆分來(lái)完成,我們看到,這題的端點(diǎn)為0,滿足第二個(gè)條件,所以可以拆成一個(gè)0,1,2,3,4的子數(shù)列;

  0=0×?

  8=1×8;

  54=2×27;

  192=3×64;

  500=4×125;

  可以看出,左邊的子數(shù)列很有規(guī)律為一等差數(shù)列,后面是冪次數(shù)列所以未知項(xiàng)()=5×216=1080

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