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2011年河南招警申論真題材料與作答解讀
2011-03-11 10:07  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊:

  2011年3月5日河南招警考試申論剛剛結(jié)束,面對(duì)熟悉的材料、有難度的作答要求,許多考生大呼有些吃力,為了幫助考生更好評(píng)估自己實(shí)力,做好考試之后的計(jì)劃安排,特對(duì)這次真題材料進(jìn)行解讀讓考生對(duì)自己未來(lái)的分?jǐn)?shù)有一個(gè)大致了解。

  這次材料主題緊跟去年的熱點(diǎn)--"讀書",2010年吉林省公務(wù)員《申論》考試、2010年9?18北京市下半年《申論》考試都圍繞"讀書問題"命題展開。河南這次主題還是從"讀書"這個(gè)角度入手,但是主要問題集中在"讀書"的場(chǎng)所(圖書館)、作用(思維)兩個(gè)關(guān)鍵因素進(jìn)行相關(guān)考查。

  共有9則材料:

  材料1、共有三個(gè)自然段:第一段介紹外國(guó)閱讀日、閱讀節(jié),對(duì)讀書非常重視;第二段用數(shù)字說(shuō)明國(guó)外讀書量大;第三段通過一項(xiàng)調(diào)查顯示中國(guó)不同年齡段的人讀書都不多的現(xiàn)狀。

  材料2、用三個(gè)自然段說(shuō)明我國(guó)圖書館資源缺乏,開放度不高,不能充分滿足讀者需求。

  材料3、用六個(gè)自然段說(shuō)明《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》實(shí)施不理想的相關(guān)原因:主要有(1)規(guī)程是行業(yè)規(guī)程不具有法律效力;(2)高等學(xué)校圖書館硬件、軟件設(shè)施均不完善不能達(dá)到開放的要求,不能為閱讀者提供更多服務(wù)。

  材料4、通過五個(gè)自然段提出目前高等學(xué)校圖書館存在的問題,主要是經(jīng)費(fèi)和社會(huì)公德兩個(gè)方面,這也就成為《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》實(shí)施不理想的第三、四個(gè)原因。

  材料5、有三個(gè)自然段,都是通過調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明高等學(xué)校圖書館不能開放的原因,這是第五個(gè)實(shí)施不理想的原因,主要是觀念問題。

  材料6、提出一種觀點(diǎn)"文字、語(yǔ)言退化了,思維方式也會(huì)退化,令人可怕的不僅僅如此。"

  材料7、用寧波開放圖書館的成功案例說(shuō)明開放的作用及效果。

  材料8、直接一個(gè)段介紹了"杭州圖書館不拒絕乞丐,拓荒者入內(nèi)讀書"一事。

  材料9、兩個(gè)自然段引用十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)"軟實(shí)力"的重要性。

  在這9則材料中有作答要求的信息點(diǎn)來(lái)源:

  第一題:根據(jù)給定材料3、4、5,概括《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》實(shí)施不理想的原因。要求:全面準(zhǔn)確,條理清楚,言簡(jiǎn)意賅。不超過400字。(20分)。解答只要讀4、5、6即可,而在這三則材料中關(guān)鍵是第4原因最多,通過對(duì)首尾句、關(guān)聯(lián)詞中信息點(diǎn)的確定就可以很快做出解答。

  第二題:是分析題:材料6中提到:文字、語(yǔ)言退化了,思維方式也會(huì)退化,令人可怕的不僅僅如此。請(qǐng)結(jié)合給定材料,談?wù)勀銓?duì)這一表述的理解。要求:理解正確,全面,深刻。不超過400字。(30分)

  這句表述直接來(lái)源于材料6,從中找出一系列后果分層次進(jìn)行表述即可完成。

  第三大題:針對(duì)給定材料8提到的"杭州圖書館不拒絕乞丐,拓荒者入內(nèi)讀書"一事,寫一篇評(píng)論,談?wù)勀愕目捶?。要求:自擬標(biāo)題,論點(diǎn)鮮明;聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于給定材料;語(yǔ)言流暢,書寫工整。800-1000字。(50分)

  這篇作文有一定難度,不僅需要你正確看待圖書館開放的價(jià)值及意義,也要分析出其中不同身份人對(duì)圖書的渴望與理想。寫作可選角度很多,既可以從圖書館入手,同時(shí)也可從不同讀書者身份入手,又可以從讀書本身行為入手。聯(lián)系實(shí)際時(shí),可以很緊密聯(lián)系到自身,若你是學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)如何讀書,如你已經(jīng)工作過,就可以談?wù)勗诠ぷ鲘徫簧先绾胃米x書。

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