2011年5月14日，河南法院檢察院申論考試塵埃落定。本次申論考試的主題是“人口老齡化”問題。這是近年來隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，隨著生活水平和醫(yī)療水平的不斷提高，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中一個(gè)值得關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)話題在剛剛結(jié)束的2011年4月24日多省聯(lián)考申論考試中出現(xiàn)過，這就提醒我們考生在備考之際一定要認(rèn)真分析與研究社會(huì)熱點(diǎn)問題，關(guān)注和了解最新考試信息。
下面將對(duì)這次申論考試從總體特征、材料分析、題目分析三個(gè)層面進(jìn)行深度解析。
一、總體特征
1、材料內(nèi)容緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)
近年來很多國(guó)家都出現(xiàn)了人口老齡化問題，而隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人口老齡化問題也在我國(guó)不少城市凸顯出來，不少城市也針對(duì)這個(gè)問題采取了一些相應(yīng)的措施，但總體來看，隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的不斷加快，在未來的一段時(shí)間，我們必須深入研究，制定完善的應(yīng)對(duì)人口老齡化問題的措施。由此可以看出，2011年河南法檢申論考試正是緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)展開，同時(shí)材料所反映的問題還在進(jìn)一步擴(kuò)大，要求應(yīng)試者具有很強(qiáng)的宏觀把握和分析材料的能力。
2、繼續(xù)沿用河南申論考試傳統(tǒng)的命題模式
今年的河南法檢申論考試仍然采用河南申論考試傳統(tǒng)的命題模式，具體說，首先，在材料的選擇上，選取的都是緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)的話題，并且有時(shí)也會(huì)借鑒其他省份或者聯(lián)考申論的話題;其次，考試題目設(shè)置上，也是采用河南申論考試傳統(tǒng)的命題模式，即 “三道題模式”，具體說就是一道概括題，20分;一道分析題或?qū)Σ哳}，30分;一道大作文題，50分。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，今年我省的招警申論試卷和選調(diào)生申論試卷都是這樣的“三道題模式”，同樣，今年的法檢申論試卷仍然是這個(gè)特點(diǎn)。
二、材料分析
本次申論考試共有九則材料，全部圍繞“人口老齡化”的主題展開。以下我們將按材料順序分別對(duì)每則材料進(jìn)行概括和分析。
材料1：講述了我國(guó)在未來幾十年將面臨嚴(yán)重的人口老齡化問題。
材料2：講述了國(guó)外的人口老齡化問題以及我國(guó)人口老齡化存在的突出問題。
材料3：講述了我國(guó)人口快速老齡化會(huì)給我們的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)帶來壓力。
材料4：講述了我國(guó)城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)試行的“統(tǒng)帳結(jié)合”制度存在問題。
材料5：講述了我國(guó)城鎮(zhèn)的養(yǎng)老院、福利院供不應(yīng)求的問題。
材料6：講述了我國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)普遍收費(fèi)偏高的問題。
材料7：講述了我國(guó)政府對(duì)于養(yǎng)老的一些政策措施。
材料8：講述了我國(guó)人口老齡化對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生資源提出了更高的要求。
材料9：講述了上海市應(yīng)對(duì)人口老齡化所采取的一些措施和我國(guó)的計(jì)劃生育政策。
三、題目分析
第一題，要求考生進(jìn)行材料的概括：“認(rèn)真閱讀給定資料，概述當(dāng)前我國(guó)人口老齡化的主要特點(diǎn)。(要求：準(zhǔn)確全面，不超過300字。20分)”
該題考查考生的閱讀理解能力和概括歸納能力?？忌紫让鞔_這幾則材料中反映的主要問題是什么，考生需要通過認(rèn)真閱讀相關(guān)材料，尋找材料里面反映的有關(guān)當(dāng)前我國(guó)人口老齡化的一些特點(diǎn)，然后進(jìn)行概括總結(jié)出來即可。
第二題，是一道概括+對(duì)策題：“深入分析給定資料提到的我國(guó)養(yǎng)老工作各方面存在的問題，著重指出當(dāng)前在養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)和養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)方面存在的主要矛盾，并提出相應(yīng)的解決問題的思路。(要求：1.問題概括準(zhǔn)確恰當(dāng)，對(duì)策思路切實(shí)可行。2.不超過500字。30分)”
這道題考查考生對(duì)于材料的概括能力和解決問題的能力?？忌仨毷紫葘?duì)材料里面出現(xiàn)的“主要矛盾”進(jìn)行準(zhǔn)確地概括，然后再針對(duì)這些問題提出解決的方法，也就是相應(yīng)的對(duì)策。
第三題，是一道大作文題：“‘給定材料9’提到，上海為緩解人口老齡化帶來的壓力，有條件地鼓勵(lì)育齡夫婦生育二胎，請(qǐng)針對(duì)該項(xiàng)措施，參考給定材料，寫一篇評(píng)論。(要求：1.自擬題目，自選角度。2.觀點(diǎn)明確，具有說服力。3.語(yǔ)言暢達(dá)，條理清楚。4.總字?jǐn)?shù)800-1000字。50分)”
這個(gè)大作文的寫作重點(diǎn)是讓考生通過對(duì)整體材料的把握，找到材料里出現(xiàn)的相應(yīng)信息，先對(duì)上海的做法進(jìn)行分析，然后結(jié)合材料分析這樣做的利弊，最終得出結(jié)論，到底是應(yīng)該這樣做還是不應(yīng)該這樣做。這個(gè)題目主要考察考生的分析問題的能力。
