浙江省公務(wù)員考試申論的題型同它的題材、考察角度一樣特色鮮明，那就是：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、突出對(duì)策。華圖網(wǎng)校專家從近幾年的浙江省公務(wù)員考試申論真題來(lái)分析，發(fā)現(xiàn)申論考試基本是3大題模式：全面概括+對(duì)策擬制+作文，這3種題型的大框架始終未變。2007年雖然將第2大題拆分為兩道小題，但只是將對(duì)策細(xì)分為“原則”和“目標(biāo)”而已，3題基本構(gòu)型是不變的，而對(duì)策類問(wèn)題的突出性也一以貫之。但如果以為浙江命題不會(huì)有任何創(chuàng)新就錯(cuò)了，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是浙江的立省之本，不思進(jìn)取、固步自封決不是浙江的風(fēng)格，浙江對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的探索不會(huì)停滯，浙江錄用公務(wù)員考試的命題創(chuàng)新也是如此。

　　有些省的申論考試同浙江的一樣，歷來(lái)是溫順的、易于馴服的，題材內(nèi)容和問(wèn)題設(shè)計(jì)都中規(guī)中矩，但有的突然發(fā)生了變異，由清溪淺底一下子變得深不可測(cè)。像2009年吉林省甲類申論考試，陡然突變，不僅是本省命題難度最高的一次，在全部國(guó)家級(jí)和省級(jí)申論考試中，難度也位居前列。2011年，浙江申論會(huì)不會(huì)發(fā)生這樣的變化呢，變得讓考生難以駕馭呢?

　　從上述對(duì)浙江命題規(guī)律的總結(jié)、對(duì)浙江命題人員理念的堅(jiān)持、思路一貫性的分析，華圖網(wǎng)校專家認(rèn)為，浙江申論的命題是運(yùn)行在自己在固有的航道上的，不會(huì)進(jìn)行顛覆性的突變，考生大可吃上定心丸。

　　浙江申論命題的“必變”與“量變”，還有一個(gè)重要的規(guī)律，這就是浙江對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試命題的跟進(jìn)和效仿。

　　浙江的試題比較保守，難度不高，但是也有一定幅度的變化和創(chuàng)新，這種量變是在考試發(fā)展規(guī)律的范圍之內(nèi)，也是在考生能力增長(zhǎng)的范圍之內(nèi);而且，重要的是，這種變化來(lái)自國(guó)家公務(wù)員考試的示范，并不是無(wú)源之水，而是緊跟國(guó)家公務(wù)員考試的!只不過(guò)浙江命題人員有其特有的審慎務(wù)實(shí)，或者也是對(duì)考生心存仁厚，并沒(méi)有選擇、借鑒國(guó)家公務(wù)員考試中難度過(guò)高的題型!

　　浙江命題創(chuàng)新對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試命題的跟進(jìn)與效仿，體現(xiàn)在材料和題型兩方面，有兩個(gè)最現(xiàn)實(shí)的例子：

　　一是2007年浙江省公務(wù)員考試給定材料對(duì)2006年國(guó)家公務(wù)員考試材料的效仿。2006年國(guó)家公務(wù)員考試給定資料首次采用了單一材料形式，摘取了國(guó)務(wù)院某政策研究部門(mén)部長(zhǎng)的訪談;2007年，浙江省公務(wù)員考試也在本省公務(wù)員考試試中第一次采用了單一材料，模擬了3名官員和學(xué)者在浙江文化頻道接受采訪的內(nèi)容，省公務(wù)員考試與國(guó)家公務(wù)員考試在材料組織形式上的淵源和師從關(guān)系是顯而易見(jiàn)的。