2017年上海科技大學(xué)工作人員公開招聘公告（第4批）(8)
(十七)iHuman研究所
崗位一：生物電鏡平臺(tái)工程師
主要職責(zé)：
1)負(fù)責(zé)電鏡日常管理、維護(hù)和用戶支持;
2)負(fù)染及冷凍電鏡樣品制備、樣品觀察和數(shù)據(jù)收集、處理等;
3)為用戶提供應(yīng)用服務(wù)及對(duì)用戶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理培訓(xùn);
4)協(xié)助平臺(tái)進(jìn)行用戶管理、操作培訓(xùn)和技術(shù)監(jiān)督等工作;
5)完成平臺(tái)交給的其它工作相關(guān)任務(wù)。
招聘條件：
1)具有生物學(xué)、物理學(xué)或材料學(xué)相關(guān)專業(yè)的博士學(xué)位或碩士學(xué)位;
2)有責(zé)任心，善于溝通，良好的服務(wù)意識(shí)，樂于學(xué)習(xí)新技術(shù)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;
3)具有良好的中英文口頭表達(dá)和寫作能力;
4)具有冷凍電鏡或材料透射電子顯微鏡操作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
崗位二：哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與蛋白純化平臺(tái)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員
主要職責(zé)：
1)承擔(dān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞的傳代及培養(yǎng)工作。
2)承擔(dān)G蛋白偶聯(lián)受體在哺乳動(dòng)物細(xì)胞的表達(dá)工作。
3) 負(fù)責(zé)平臺(tái)的各項(xiàng)日常工作(試劑訂購(gòu)及管理、常規(guī)實(shí)驗(yàn)等)。
4)定期檢查和維護(hù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
5)完成研究所領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
招聘條件：
1) 擁有或即將獲得生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、病毒學(xué)等相關(guān)專業(yè)的本科或碩士學(xué)位;40歲以下;
2) 具有扎實(shí)的分子生物學(xué)和生物化學(xué)背景，具有常用細(xì)胞(如昆蟲細(xì)胞，哺乳動(dòng)物細(xì)胞等)的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者優(yōu)先考慮;熟悉細(xì)胞流式儀的操作及維護(hù)的應(yīng)聘者優(yōu)先考慮。
3) 具有良好的協(xié)作、溝通能力和奉獻(xiàn)精神。
崗位三：管理人員(科研管理)
主要職責(zé)：
1)負(fù)責(zé)研究所內(nèi)部和對(duì)外協(xié)作項(xiàng)目的規(guī)劃、申請(qǐng)、運(yùn)行管理、匯報(bào)和結(jié)題;
2)幫助所領(lǐng)導(dǎo)管理和協(xié)調(diào)研究所的行政事務(wù)并保障研究所的日常運(yùn)行。
招聘條件：
1)具有重點(diǎn)高?；蜓芯克锘瘜W(xué)、分子生物學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位;
2)具有良好的個(gè)人素質(zhì)，忠于職守，責(zé)任心強(qiáng)，工作積極主動(dòng);具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力;具有細(xì)致踏實(shí)的工作作風(fēng)，有良好的服務(wù)意識(shí)、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神;
3)具有優(yōu)異的英語讀寫和交流能力，有國(guó)外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者優(yōu)先;
4)有大型企業(yè)、科研院所或大學(xué)從事項(xiàng)目管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5)40歲(含)以下，身體健康，具有很好的文字和語言表達(dá)能力，具備熟練的計(jì)算機(jī)操作和文檔處理能力。
(十八)通識(shí)教學(xué)中心
崗位一：高級(jí)課程教師
主要職責(zé)：
1)負(fù)責(zé)通識(shí)核心課程的建設(shè)和教學(xué)工作。每學(xué)期至少承擔(dān)主講二門次本科生課程教學(xué)工作。與其他教師共同設(shè)計(jì)教學(xué)大綱和開發(fā)新課程，確保課程都具有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)評(píng)估準(zhǔn)則和課程效果評(píng)估流程;
2)承擔(dān)教學(xué)研究工作，掌握通識(shí)教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，負(fù)責(zé)通識(shí)教育人文社科等學(xué)科課程體系建設(shè)，培養(yǎng)并提高青年教師、助教的教學(xué)能力，促進(jìn)教師之間交流創(chuàng)新教學(xué)方法;
3)進(jìn)行精品課程建設(shè)、教材建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)方式教改項(xiàng)目等;
4)圍繞所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與校外教學(xué)資源的教學(xué)合作及質(zhì)量管控工作;
5)參與學(xué)校建設(shè)和其它社會(huì)服務(wù)性工作。
招聘條件：
1)認(rèn)可學(xué)校辦學(xué)理念，熱愛高等教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)力和抗壓力;
2)具有博士學(xué)位(哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等文史哲相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域);
3)已取得國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)講師及以上或相當(dāng)職務(wù)，有一定的學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)業(yè)績(jī)突出，有國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)副教授及以上或相當(dāng)職務(wù)者優(yōu)先;
4)具有國(guó)際化視野，熟悉國(guó)內(nèi)外通識(shí)教育歷史沿革和發(fā)展趨勢(shì)，具有良好的英語聽說讀寫能力;
5)表達(dá)能力強(qiáng)，具有高效溝通能力和與不同機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系的能力。
崗位二：課程教師
主要職責(zé)：
1)負(fù)責(zé)通識(shí)課程的建設(shè)和教學(xué)工作。每學(xué)年至少承擔(dān)主講一門次本科生課程教學(xué)工作。與其他教師共同設(shè)計(jì)教學(xué)大綱和開發(fā)新課程，確保課程都具有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)評(píng)估準(zhǔn)則和課程效果評(píng)估流程。協(xié)助高級(jí)課程教師進(jìn)行創(chuàng)新性教學(xué)方式改革;
2)承擔(dān)教學(xué)研究工作，掌握通識(shí)教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，協(xié)助課程負(fù)責(zé)人、高級(jí)講師參與通識(shí)教育人文社科等學(xué)科課程體系建設(shè)。進(jìn)行相關(guān)教育宣傳工作;
3)負(fù)責(zé)通識(shí)中心課程資料整理、多媒體、渠道宣傳推廣工作，助教培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)于人文社科平臺(tái)選課工作;
4)參與學(xué)校建設(shè)和其它社會(huì)服務(wù)性工作。
招聘條件：
1)認(rèn)可學(xué)校辦學(xué)理念，熱愛高等教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)力和抗壓力;
2)具有博士學(xué)位(哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域)，35歲以下;
3)了解國(guó)內(nèi)外通識(shí)教育歷史沿革和發(fā)展趨勢(shì)，具有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，具有良好的英語聽說讀寫能力;
4)表達(dá)溝通能力強(qiáng)，有組織協(xié)調(diào)管理能力。
崗位三：管理人員
主要職責(zé)：
1)參與通識(shí)教學(xué)中心建設(shè)工作及通識(shí)教育宣傳工作;
2)負(fù)責(zé)通識(shí)教育專題網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)的建設(shè)與管理;
3)負(fù)責(zé)通識(shí)教育研討會(huì)組織、通識(shí)課程評(píng)估工作;
4)負(fù)責(zé)通識(shí)教育外聘教師的組織管理、教學(xué)保障工作并協(xié)助開展教師交流活動(dòng);
5)負(fù)責(zé)助教招募管理和培訓(xùn)等工作、接待學(xué)生來訪咨詢，協(xié)調(diào)解決學(xué)生反映的問題，促進(jìn)師生交流。
招聘條件：
1)熱愛高等教育事業(yè)，對(duì)通識(shí)教育有較深的理解，了解國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢(shì)，有海外、境外留學(xué)及工作經(jīng)歷者優(yōu)先，有高校教務(wù)管理工作者優(yōu)先;
2)具有碩士及以上學(xué)位，有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，有公文書寫文字功底，具備良好的英語聽說讀寫能力和熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
3)具有跨學(xué)科思維、協(xié)作意識(shí)，善于溝通協(xié)調(diào)，有項(xiàng)目管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)立組織和策劃活動(dòng)的經(jīng)歷;
4)有能力為中心授課教師以及圍繞中心開設(shè)的課程提供管理和服務(wù)工作，細(xì)致認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)，吃苦耐勞，學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，熟悉教育教學(xué)最新發(fā)展趨勢(shì)。
(十九)常任教授，科研人員，博士后，研究組和平臺(tái)的工程師
學(xué)院和研究所招聘常任教授，科研人員，博士后，研究組和平臺(tái)的工程師若干名。主要職責(zé)和招聘條件通過學(xué)校人才招聘網(wǎng)(http://jobs.shanghaitech.edu.cn/)查看。
外省市社會(huì)人員，須持有上海市居住證一年以上(在有效期內(nèi))。計(jì)算截止時(shí)間為2017年4月30日。(高層次人才引進(jìn)不受此限制)