網(wǎng)上一度流傳一個(gè)非常形象的詞:“被自殺”，以表示對(duì)一些非正常死亡案件的質(zhì)疑。幾天前有高校畢業(yè)生發(fā)帖仿制了一個(gè)新詞:“被就業(yè)”。發(fā)帖者稱(chēng)在不知情的情況下竟然已被簽署了就業(yè)協(xié)議書(shū)，就業(yè)協(xié)議書(shū)上是一個(gè)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的公司名稱(chēng)和該公司的公章。（南方都市報(bào) 7月17日）

就在近日，教育部曾發(fā)布消息稱(chēng)，今年高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到68%，引來(lái)一片對(duì)其中“水分”的質(zhì)疑之聲。其實(shí)不單單是今年，對(duì)于就業(yè)率的真實(shí)性，公眾從來(lái)就沒(méi)有真正的相信過(guò)。而“被就業(yè)”的流行，則無(wú)疑為虛高的就業(yè)率做了最好的注腳。

公眾為什么總是懷疑就業(yè)率的真實(shí)性？因?yàn)榫蜆I(yè)率直接關(guān)系到高校的諸多利益，我們雖然不清楚當(dāng)前的就業(yè)率到底是怎樣計(jì)算出來(lái)的，但可以肯定的是，當(dāng)下的統(tǒng)計(jì)制度、監(jiān)督制約機(jī)制等無(wú)法有效遏制高校的造假獲利沖動(dòng)。據(jù)了解，教育部規(guī)定包括了“18條掛鉤”，就業(yè)率明顯偏低的地方和高校，區(qū)分情況，原則上要減少招生、控制招生或調(diào)低增幅。有的省明確規(guī)定就業(yè)率低于30%的高校專(zhuān)業(yè)停止或者隔年招生（同上）。在這種壓力下，高校勢(shì)必會(huì)想方設(shè)法提高就業(yè)率。

但同時(shí)，“被就業(yè)”的現(xiàn)實(shí)流行卻告訴我們，在當(dāng)下的就業(yè)統(tǒng)計(jì)制度下，要就業(yè)沒(méi)有學(xué)生的就業(yè)行為也一樣能行！學(xué)校完全可以自導(dǎo)自演，一手策劃，在學(xué)生毫不知情的情況下，完成整個(gè)“就業(yè)”過(guò)程。如此之下，所謂的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)也完完全全成了自欺欺人之舉。

當(dāng)然，學(xué)校的造假行為之所以能夠成功，離不開(kāi)相關(guān)監(jiān)督制約機(jī)制的缺失，否則，種種造假行為怎么可能一路綠燈、暢通無(wú)阻？而面對(duì)種種就業(yè)率造假行為，我們更沒(méi)有看到一所高校因?yàn)樵旒?、虛?bào)就業(yè)率而受到怎樣的處罰，幾乎不用付出怎樣的違規(guī)成本，在這種情況下，虛高的就業(yè)率便更加難以控制。

“被就業(yè)”的流行，尷尬著虛高的就業(yè)率，我們也不禁要問(wèn):這自欺欺人的就業(yè)率還要持續(xù)到何時(shí)？期待相關(guān)教育部門(mén)能夠借鑒他國(guó)一些成熟的做法，完善就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的方法和制度，對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)加強(qiáng)監(jiān)督與制約，讓真實(shí)、客觀的就業(yè)率真正起到督促高校提高辦學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)合理調(diào)控優(yōu)劣專(zhuān)業(yè)設(shè)置和招生、促進(jìn)高等教育發(fā)展等的作用。